Matematica si Explorarea Mediului. Manual pentru clasa a II-a (Ordin de Ministru nr. 6230/06. 09. 2023) - Adina Grigore

Instrucțiuni de utilizare a manualului digital     6

Competențe generale și competențe specifice     8

Ce am învățat în clasa I. Recapitulare      9
Evaluare inițială    
I.    EXPLORATORI ÎN ȘTIINȚELE VIEȚII ȘI ÎN ȘTIINȚELE PĂMÂNTULUI NUMERE
Numerele naturale 0 - 1000. Plante și animale

Numerele naturale de la 0 la 100

1.    Recunoașterea, formarea, citirea, scrierea (cu cifre și litere) a numerelor naturale
de la 0 la 100
2.    Compararea și ordonarea numerelor naturale de la 0 la 100     17

3.    Numere pare și numere impare      19

Numerele naturale de la 100 la 1000. Plante și animale

4.    Recunoașterea, formarea, citirea, scrierea (cu cifre și litere) a numerelor naturale de la 100 la 1000

Caracteristici comune: reproducerea și creșterea plantelor     2 0

5.    Compararea și ordonarea numerelor naturale de la 100 la 1000

Caracteristici comune: nevoi de bază ale plantelor      24

6.    Numere pare    și numere impa re    27

7.    Recapitulare     28

8.    Evaluare     30
Adunarea și scăderea în concentrul 0 - 1000, fără trecere peste ordin

Probleme. Plante și animale
9.    Adunarea numerelor naturale în concentrul 0 - 1000, fără trecere peste ordin
Caracteristici comune: reproducerea și creșterea animalelor    
10.    Scăderea numerelor naturale în concentrul 0- 1000, fără trecere peste ordin
Caracteristici comune: nevoi de bază ale animalelor
11.    Probleme care se rezolvă prin una, două sau mai multe operații
Medii de viață: balta, iazul, lacul      39

12.    Recapitulare     41
13.    Evaluare

....... 

.....